Verso una “scuola intelligente”

Rosa LombardiProfessore Ordinario di Economia Aziendale – Università degli Studi di Roma “La Sapienza” La riforma del sistema di istruzione e delle risorse educative è un tema ‘caldo’. Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, anche in occasione della recente fiera ‘Didacta Italia’ di Firenze per l’innovazione nel mondo scolastico, ha preannunciato significativi interventi. Continua a leggere

Troppe differenze negli stipendi accademici in EU: così non attiriamo

Prof. Benedetto TorrisiProf. Associato di Statistica Economica – Università degli Studi di Catania Dismetrie negli stipendi, adeguamento degli scatti stipendiali, differenze rispetto ai parametri di composizione dello stipendio tra i paesi EU, disuguaglianze in Italia nel trattamento contrattuale di lavoro laddove simile ad altre categorie dello Stato. Sono tutti temi che in Italia necessitano di Continua a leggere

L’energia nucleare e il futuro dell’Europa

Marco RicottiProfessore Ordinario di Impianti Nucleari Politecnico di Milano La crisi dell’energia, delle materie prime e dei componenti speciali – come i microchip – iniziata a fine 2021, quindi prima dell’invasione russa dell’Ucraina, nonché la stessa guerra iniziata un anno fa, hanno cambiato completamente il panorama energetico in Europa. Gli europei hanno imparato in modo Continua a leggere

Gli effetti dell’autonomia sullo sviluppo economico e sociale

Raffaele Fiume, Professore Ordinario di Economia Aziendale, Università Parthenope NapoliRosa Lombardi, Professore Ordinario di Economia Aziendale, Università di Roma La Sapienza)Marco Paolino, Professore Associato di Storia Contemporanea, Università La Tuscia Viterbo) Riflettendo sugli effetti che i processi di autonomia hanno avuto sulle dinamiche economiche e sociali, abbiamo pensato di mettere a confronto due regioni fra Continua a leggere

Alle radici dello sviluppo di un territorio

Il confronto Campania-Andalusia Gian Carlo BlangiardoPresidente ISTAT Non vi è dubbio che il cambiamento delle norme che regolano ogni Comunità locale possa determinare, se ben concepito anche alla luce di adeguate verifiche empiriche, importanti miglioramenti nella qualità della vita dei soggetti che ne fanno parte. Eloquente in tal senso è l’esempio della Comunità Andalusa, per Continua a leggere

Il latino e la matematica: due facce della stessa medaglia

Andrea BalboProfessore ordinario di Lingua e letteratura latina – Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Torino Marina MarchisioProfessoressa ordinaria di Matematiche complementari – Dipartimento di Biotecnologie molecolari e Scienze per la Salute, Università di Torino “Il latino è come la matematica: serve per ragionare”. Questa frase, formulata in modo assiomatico e trasmessa in innumerevoli varianti Continua a leggere